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目次２１号～３０号

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２１号

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号項特集題名執筆者年・月
２１号 論　文 憲法と象徴天皇 成嶋隆 １９８９　５
２１号 「生活科」はいつか来た道 小林昭三 １９８９　５
２１号 新潟県教育界における「学閥」問題（第１２回） 「学閥」研究会 １９８９　５
２１号 アピール 天皇の代替わりにさいして県民のみなさんに訴えます 天皇の元首化・神格化に反対します 研究所 １９８９　５
２１号 第２回「天皇制」問題新潟シンポジウムから 「大喪の礼」などについて県民の皆さんに訴えます 研究所 １９８９　５
２１号 資料 資料室 １９８９　５
２１号 資料 教育動向 １９８９　５
２１号 編集後記 １９８９　５

２２号

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号項特集題名執筆者年・月
２２号 新指導要領と新潟県の子ども・学校 片岡弘 １９８９　７
２２号 新潟県教育界における「学閥」問題（第１３回） 「学閥」研究会 １９８９　７
２２号 小説 わが道を求めて　　ー人間をはぐくんでくれるものー　　　（第８回） 長﨑明 １９８９　７
２２号 資料 資料室 １９８９　７
２２号 資料 教育動向 １９８９　７
２２号 編集後記 １９８９　７

２３号

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号項特集題名執筆者年・月
２３号 社会体制への痛烈な批判 （か） 1990.1
２３号 ワンポイントリリーフ 生活リズムのたてなおし 小川伸一 1989.1
２３号 新潟県教育界における「学閥」問題（第１４回） 「学閥」研究会 1989.1
２３号 小説 わが道を求めて　　ー記憶の彼方ー　　　（第９回） 長﨑明 1989.1
２３号 研究所と知事選 研究所 1989.1
２３号 資料 資料室 1990.1
２３号 資料 教育動向 1991.1
２３号 編集後記 1992.1

２４号

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号項特集題名執筆者年・月
２４号 小学校社会科に”軍神”復活 （か） １９９０．．１
２４号 新潟県教育界における「学閥」問題（第１５回） 「学閥」研究会 １９９０．．１
２４号 小説 わが道を求めて　　ー双渓小学校入学の頃ー　　　（第１０回） 長﨑明 １９９０．．１
２４号 第５回地域づくりと教育・文化運動全国交流研究集会 参加者の声 １９９０．．１
２４号 資料 資料室 １９９０．．１
２４号 資料 教育動向 １９９０．．１
２４号 編集後記 １９９０．．１

２５号

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号項特集題名執筆者年・月
２５号 特　集 【記念講演】 新潟の農村・農業と教育 長﨑明 １９９０．５．
２５号 特　集 文化行事 甦れゴゼの唄 １９９０．５．
２５号 特　集 【分科会の概要】 子育てでは、親の悩みは共通だ！ 片岡弘 １９９０．５．
２５号 資料 教育動向 １９９０．５．
２５号 編集後記 １９９０．５．

２６号

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号項特集題名執筆者年・月
２６号 コラム 席をゆずってくれた高校生 （か） １９９０．８．
２６号 本の紹介 大田堯著　「教育とは何か」 長﨑明 １９９０．８．
２６号 新潟県教育界における「学閥」問題（第１６回） 「学閥」研究会 １９９０．８．
２６号 小　説 わが道を求めて　　－記念写真の思い出－　　（第１１回） 長﨑明 １９９０．８．
２６号 資料 資料室 １９９０．８．
２６号 資料 教育動向 １９９０．８．
２６号 編集後記 １９９０．８．

２７号

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号項特集題名執筆者年・月
２７号 資料 総会決議 「子どもの権利条約」批准促進と子どもの人権擁護のために 第７回総会 1991.12
２７号 特　集 「子どもの権利条約」と新潟県の学校 「子どもの権利条約」とは何か 成嶋隆 1990.12
２７号 特　集 「子どもの権利条約」と新潟県の学校 ボクらにだって言い分がある 高三生徒の意見 1990.12
２７号 インタビュー 版画家　小林春規さんを訪ねて　版画にかける人生 編集部 1990.12
２７号 野沢勲氏の急逝を悼む 研究所 1990.12
２７号 新潟県教育界における「学閥」問題（第１７回） 「学閥」研究会 1990.12
２７号 小　説 わが道を求めて（第１２回） 長﨑明 1990.12
２７号 資料 教育動向 1991.12
２７号 編集後記 1992.12

２８号

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号項特集題名執筆者年・月
２８号 特　集 新学習指導要領と教育実践 「指導要領」「指導要録」って何だっけ？ 片岡弘 １９９１．　４
２８号 特　集 新学習指導要領と教育実践 新指導要領と基礎学力 山﨑徹 １９９１．　４
２８号 風の中の子どもたち （か） １９９１．　４
２８号 鳥屋野潟とその周辺整備について 長﨑明 １９９１．　４
２８号 千人会員をめざす研究所の活動 研究所 １９９１．　４
２８号 新潟県教育界における「学閥」問題（第１８回） 「学閥」研究会 １９９１．　４
２８号 本の紹介 牧柾名著　「かがやけ子どもの権利」 吉田武雄 １９９１．　４
２８号 小　説 わが道を求めて（第１３回） 長﨑明 １９９１．　４
２８号 資料 資料室 １９９１．　４
２８号 資料 教育動向 １９９１．　４
２８号 編集後記 １９９１．　４

２９号

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号項特集題名執筆者年・月
２９号 特　集 「市民が教育内容を問う」第四回研究集会報告特集 ご挨拶 長﨑明 １９９１．　７
２９号 私も一言 １９９１．　７
２９号 特　集 【分科会報告】 ［通知票と『内申書』］　市民運動に新しい課題 片岡弘 １９９１．　７
２９号 特　集 【分科会報告】 ［日本の学校と外国の学校］　外国人も市民のひとりとして参加した 吉田武雄 １９９１．　７
２９号 研究活動のこれまでと『にいがたの教育情報』（上） 片岡弘 １９９１．　７
２９号 新潟県教育界における「学閥」問題（第１９回） 「学閥」研究会 １９９１．　７
２９号 小説 わが道を求めて（第１４回） 長﨑明 １９９１．　７
２９号 資料 資料室 １９９１．　７
２９号 資料 教育動向 １９９１．　７
２９号 編集後記 １９９１．　７

３０号

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号項特集題名執筆者年・月
３０号 サハリン紀行 ほのぼのとした人情味あふれる 小林昭三 １９９２．　１
３０号 研究活動のこれまでと『にいがたの教育情報』（下） 片岡弘 １９９２．　１
３０号 コラム アメリカザリガニ （か） １９９２．　１
３０号 図書紹介 『怒りの阿賀』 上杉俊孝 １９９２．　１
３０号 全国会員制教育研究所紹介 研究所 １９９２．　１
３０号 新潟県教育界における「学閥」問題（第２０回） 「学閥」研究会 １９９２．　１
３０号 １９９１年度の方針と計画 研究所 １９９２．　１
３０号 小説 わが道を求めて（最終回） 長﨑明 １９９２．　１
３０号 資料 資料室 １９９２．　１
３０号 資料 教育動向 １９９２．　１
３０号 編集後記 １９９２．　１